为进一步推进消防宣传进学校工作，提高学校师生消防安全素质和自防自救能力，2023年以来，汉江消防用好三方力量、教好三个群体、做好三类服务，实现责任队伍、受众群体、学习渠道全覆盖，营造了良好的校园消防安全氛围。

用好“三方力量”，实现责任群体全覆盖。用好学校责任力量。联合教育部门印发《关于组织开展“消防安全第一课”活动的通知》，明确273名“一把手”校长为校园消防安全第一责任人，学校教职工作为学习消防安全责任人及火灾防控、应急处置的实际实施人，并联合教育部门组建工作督导组，健全学校、消防齐抓共管制度。用好消防辅助力量。完善“消防+教学”融合发展机制，组织消防监督员、“敲门服务队”担任学校消防宣传辅导员，走进校园开展消防安全宣传活动287次，通过火灾事故警示教育、疏散逃生培训演练、初期火灾处置实操培训、发放消防宣传文创品等方式，培养消防“明白人”20万余人。用好消防志愿力量。发展623名教职工、学生、学生家长成为消防安全志愿者，通过开展“消防知识进宿舍”“新生消防宣传站”“消防隐患随手拍”等专项宣传活动，普及讲解消防常识、查找身边火灾隐患、发放消防宣传单等相关宣传工作，11万名师生受益，形成“消防+学校+家庭”一体化的消防宣传体系。

教好“三个群体”，实现重点目标全覆盖。教好学校职工群体。联合教育、公安、应急、市场监督管理等多部门，开展校园消防安全“隐患排查+知识科普”行动，将整改的消防安全隐患80余处进行现场教学，向在场教职工重点传授消防安全隐患危害后果、排查方法、巡查制度等内容，并组织开展教职工消防安全培训、疏散逃生演练、灭火实操演练共180余次，让教职工“先学一步、深研一分”，打牢学校消防安全基础。教好在校学生群体。将消防知识纳入学校教学内容，要求每学期设置不少于4课时的消防知识教育课程，至少开展1次灭火疏散演练，做到制度、教材、师资、课时、场所“五个落实”；将消防知识科普融入“课堂教学、线上学习、家庭实践、研学体验”4个环节，组织消防趣味运动会、消防知识竞赛8次，在寓教于乐的氛围中引导学生学习防火、灭火知识，形成文化知识和消防知识同发展、同进步的格局。教好家庭成员群体。发放致全体家长的一封信、家庭消防安全自查清单10万余份，发动家庭成员开展“四清四关”活动、配备常用消防器材、关爱家中老人消防安全；组织“敲门服务队”、消防志愿者、社区工作人员开展进家庭宣教活动138次，面对面讲解消防安全知识、手把手教授消防安全技能、点对点教会消防安全隐患排查方法，让“消防家庭”反哺“消防学生”。

做好“三类服务”，实现学习渠道全覆盖。做好校园学习服务。组织消防主题班会、消防趣味运动会、消防绘画作文征集活动10余次；充分借助校园宣传栏、黑板报、网站和“两微”平台宣传普及日常校园消防安全知识；利用校园“红领巾广播站”开辟“消防安全我来说”专栏，在每日早操和午休时间广播消防安全知识，营造浓厚的校园消防宣传氛围。做好家庭学习服务。组织消防家庭作业活动3次，发动家长和学生排查家庭隐患、绘制家庭逃生示意图、制定家庭应急预案；通过官方新媒体平台、“汉江消防掌上通”小程序进行科普推广、后台评论、在线咨询，解答师生家长消防问题300余条，处理消防安全隐患举报投诉7条，打造“足不出户学消防”平台。做好体验学习服务。开放应急消防科普教育基地和消防队站，邀请家庭“进红门”，近4000户学生家庭实际体验操作了火灾隐患查找系统、119模拟报警系统、模拟灭火系统以及烟雾逃生体验等内容。引导、帮助有条件的学校设立消防安全角、建立校园消防科普体验馆（室），配备消防安全读物、常用消防器材和模拟体验装置，营造“出校在消防学、进校在身边学”新环境。