湖北省鄂州市消防救援支队与市教育局联合发文，推动80余名消防救援人员受聘全市263所中小学幼儿园消防宣传教育辅导员，各区陆续举办受聘仪式，各校纷纷实体挂牌、制度上墙、对口联络，进一步加强“校消共创”“资源共享”“人才共用”，这是鄂州市深化“消防安全进校园”的又一次探索与创新。

围绕“干什么”，探索消防进校园新试点。今年以来，支队将校园消防宣传教育作为“全民消防安全素质提升工程”的重要组成部分，先后6次前往市教育局会商研讨“消防宣传教育辅导员”事宜，从全媒体工作中心抽调3名技术骨干组成工作专班，分赴5个消防救援大队、36所学校、80余个家庭开展实地调研，就“校外消防宣传教育辅导员干什么”进行充分论证，双方共同审定印发《关于聘任聂田龙等同志为全市中小学幼儿园消防宣传教育辅导员的通知》，明确了为本市全部263所中小学幼儿园聘请86名消防指战员作为第一批“辅导员”。

围绕“如何干”，构建校园消防安全新体系。为防止制度空转、流于形式，支队明确“校外消防宣传教育辅导员”需协助学校建立并逐级落实消防安全责任制度，督促学校开展消防安全自主管理工作，指导学校开展消防安全检查、修订完善消防灭火和应急疏散预案，并为师生提供疏散演练、参观体验、教学培训等活动资源。各中小学需严格按照国家和本市有关消防技术标准配置消防设施器材、设置消防安全标志标识，积极开展覆盖全校师生的消防安全实践活动，实现中小学校消防安全标准化建设目标。 

围绕“怎么管”，蹚出消防宣传的新路子。此次“消防宣传教育辅导员”工作机制的建立，是教育与消防的一次融合探索，双方明确了每季度定期召开消防安全工作联席会议，专门讨论工作运行情况，逐一明确人员动态调整、工作衔接流程、履职双向考核等一系列关键环节和制度，确保工作运行不断档，定期组织开展“进红门”“进校园”等消防主题活动，丰富消防宣传教育载体。下一步，支队将联合市教育局通过为期2年的协同探索，进一步完善更具校园消防安全工作针对性和操作性的工作机制，走出更多的消防宣传新路径。